Comportamento: Brincar também faz parte do desenvolvimento infanti
Núcleo Desenvolver, do Instituto de Saúde Corpo e Mente, destaca como atividades lúdicas podem favorecer comunicação, interação social, coordenação motora, atenção e autonomia Brincar vai muito além de ocupar o tempo livre na infância. É por meio das brincadeiras que a criança explora o ambiente, experimenta possibilidades, estabelece relações e desenvolve habilidades importantes para diferentes aspectos da vida. No caso de crianças autistas, esses momentos também podem favorecer, de maneira natural e respeitosa, a comunicação, a interação social, a coordenação motora, a atenção e a autonomia. Durante o Mês das Crianças, o Núcleo Desenvolver, do Instituto de Saúde Corpo e Mente, chama atenção para a importância de preservar o brincar como uma experiência própria da infância, sem que todo momento da criança precise ser transformado em uma atividade estruturada ou em uma obrigação. “Brincar também é uma forma de descobrir o mundo. Quando a criança tem espaço para explorar, escolher, inte...
